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高三数学 分类讨论思想二

     
≈ 内容提要     分类讨论作为一种意识，一类逻辑方法，其作用是显而易见的。分类讨论覆盖的知识面广，解这类题需要有一定的分类技巧和能力。本卷强化并广泛地联系各种知识要求考生正确地科学地分类，包括根据运算要求进行分类讨论，根据条件的内涵进行分类讨论，根据图形位置的不确定性进行分类讨论，根据实际情况分类讨论等等。"分类"既机械（分类全面，类与类之间必须互斥）又灵活。（对一个问题的解决，可以从不同的角度分类，然而它们却是殊途同归），它确实可锻炼人的思维活性，其意义是深远的，应予以重视。本卷供检测2002年3+2、3+x、3+综合考试的考生第二轮复习使用。具体内容是：
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